Καλλιτεχνικό Εργαστήρι - Αφίσα

Καλλιτεχνικό Εργαστήρι 2021

 

Καλλιτεχνικό Εργαστήρι by bullcat on Scribd

Προκήρυξη Ομίλων

Αγαπητοί μας γονείς,

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε την προκήρυξη / έναρξη Ομίλου Καλών Τεχνών, στο Πειραματικό μας Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2021-2022.

O δικός μας Όμιλος Καινοτομίας και Δημιουργικότητας φιλοδοξεί να αναδείξει τη δημιουργική σύμπραξη και συνύφανση διαφόρων μορφών τέχνης προς όφελος των παιδιών.

Στο Νηπιαγωγείο, βασικός στόχος του προγράμματος Δημιουργίας και Έκφρασης (τόσο των Εικαστικών, όσο και της Δραματικής Τέχνης) είναι κυρίως η διαδικασία και όχι τόσο το αισθητικό αποτέλεσμα. Η ενασχόληση με τις τέχνες επιτρέπει στα νήπια να διερευνούν δυνατότητες, να παράγουν ιδέες, να μορφοποιούν, να δομούν και να εμπλουτίζουν τα εκφραστικά τους μέσα, ενώ παράλληλα  κατακτούν τη γνώση, αναπτύσσουν δεξιότητες, βελτιώνουν ικανότητες σχετιζόμενες με όλα τα γνωστικά αντικείμενα.  (Δαφέρμου, Κουλούρη & Μπασαγιάννη, 2006: 289 κεξ).

Δραστηριότητες όπως: αφηγήσεις, δημιουργική γραφή, κατασκευές, παράσταση, οι οποίες θα αναπτυχθούν στο πολύτεχνο αυτό εργαστήριο του Ομίλου, διευκολύνουν τα παιδιά αφενός στη μεταξύ τους επικοινωνία και αλληλεπίδραση μέσα από αυθεντικές συνθήκες επικοινωνίας, αφετέρου στη συγκρότηση νοημάτων και ερμηνευτικής πλαισίωσης πραγμάτων και καταστάσεων μέσα από την καλλιτεχνική έκφραση.

Πιο συγκεκριμένα, ο Όμιλος Καλών Τεχνών που θα δημιουργηθεί στο σχολείο μας, στοχεύει στην:

·      Ανάδειξη εκφραστικών και δημιουργικών  ικανοτήτων των νηπίων.

·     Καλλιέργεια καλλιτεχνικών και άλλων δεξιοτήτων (όπως για παράδειγμα της παρατήρησης, της έντεχνης σκέψης, της αναγνώρισης, της κριτικής σκέψης, της δημιουργίας, της ερμηνείας έργων τέχνης).

·     Καλλιέργεια θετικής στάσης των νηπίων έναντι της τέχνης.

·    Βελτίωση αυτών των δεξιοτήτων, με ταυτόχρονη τη βιωματική συμμετοχή με όλες τις αισθήσεις.

· Ενθάρρυνση των νηπίων για πειραματισμό με υλικά, με τεχνικές των εικαστικών,αναπαραστατικών και πλαστικών τεχνών, όπως π.χ. υφαντική τέχνη, κουκλοθέατρο, θέατρο σκιών.

·         Επαφή των παιδιών με μουσειακά αντικείμενα και πρακτικές.

Ο Όμιλος Καλών Τεχνών θα λειτουργεί στο Νηπιαγωγείο μας, κάθε Τετάρτη από 16:00-17:30, δηλ. 2 διδακτικές ώρες (2Χ45’) μέχρι και τον Ιούνιο 2022.

Υπενθυμίζουμε ότι για να θεωρηθεί επιτυχής η συμμετοχή των μαθητών στον όμιλο απαιτείται η συστηματική παρακολούθηση (ο μαθητής / η μαθήτρια δεν μπορεί να απουσιάσει περισσότερες από 8 ώρες ετησίως).

Αίτηση για εγγραφή στον Όμιλο μπορούν να καταθέσουν, αρχικά,  μόνο οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας, μέχρι την Παρασκευή 10 Δεκεμβρίου 2021, στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwcdAxmOLJrES_iO9ygizPlbZwQ4vzhUGUFNpSl0FTLV-bfw/viewform?usp=sf_link

 

Οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου

Πρόσκληση παλαιών μας μαθητών για συμμετοχή σε δράσεις ανάγνωσης Χριστουγεννιάτικης Ιστορίας - Ολοήμερο Β'

Αγαπημένοι μας μαθητές,

είναι καιρός να ξαναβρεθούμε στο νηπιαγωγείο μας.

Σας καλούμε στο σχολείο μας, ενόψει του εορτασμού των Χριστουγέννων, για να διαβάσετε στους μικρότερους μαθητές μας, μία Χριστουγεννιάτικη Ιστορία, που εσείς θα επιλέξετε, συμμετέχοντας με αυτόν τον τρόπο, σε δραστηριότητες ανάγνωσης

Μετά την ανάγνωση, όπως κάναμε και μετά το τέλος της βιβλιοπαρουσίασης μας, θα δεχτείτε ερωτήσεις από τους μικρότερους μαθητές μας, σχετικά με την ιστορία που διαβάσατε.

Η ώρα προσέλευσης στο νηπιαγωγείο θα είναι στις 13:30, ακριβώς μετά τη λήξη του πρωϊνού ωραρίου λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου και η διάρκεια παραμονής σας, περίπου, 45’-60’.

Οι ημέρες προσέλευσης είναι μία εκ των 6,7,8,9,10,13,15,16,17,20 Δεκεμβρίου 2021.

Σας περιμένουμε με πολλή χαρά

Οι δασκάλες σας

Y.Σ.Αφού λάβουμε όλες τις συμμετοχές, θα ενημερωθείτε για το πρόγραμμα προσέλευσης κάθε παιδιού μέσω e-mail μέχρι την Παρασκευή 3 Δεκεμβρίου 2021. Οι δράσεις ανάγνωσης ξεκινούν από τη Δευτέρα 6 Δεκεμβρίου 2021.

Υ.Σ.1 Για την διεξαγωγή της παραπάνω δράσης τηρούνται απαρέγκλιτα όλα τα πρωτόκολλα Covid-19.

Περιμένοντας τα Χριστούγεννα - επεισόδιο 1ο - STEAM - Ολοήμερο Α'

Από τις εργασίες χειρός ("εξασκούμαι στο ψαλίδι") στο γαζί της ραπτομηχανής ("μαθαίνω να γαζώνω... χαρτόνια") ώστε να φτιάξει ο καθένας μας την πρώτη του γιρλάντα για να υποδεχτεί τα Χριστούγεννα.

Μια δραστηριότητα, όπου - μεταξύ άλλων - μαθαίνω τι είναι, από ποια μέρη αποτελείται και πώς λειτουργεί η ΡΑΠΤΟΜΗΧΑΝΗ, στο πλαίσιο των διερευνήσεων του πεδίου: τεχνολογία κατασκευών / μηχανική / STEAM

αλλά και "πώς μπορώ να τη χρησιμοποιήσω" υπό την επίβλεψη των εκπαιδευτικών για να δημιουργήσω διακοσμητικές γιρλάντες, με το σύνθημα ενθάρρυνσης: (παιδί μου ...) ΦΤΙΑΧΤΟ ΜΟΝΟ ΣΟΥ!

 

Κυκλοφοριακή Εκπαίδευση/ Οδική Ασφάλεια - Ολοήμερο Α'

Το πρόγραμμα της Κυκλοφοριακής Εκπαίδευσης / Οδικής Ασφάλειας, υπαγόμενο στο ευρύτερο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που υλοποιούνται κατά το τρέχον σχολικό έτος, ολοκληρώθηκε σήμερα.

Τα παιδιά έμαθαν για την ασφάλεια στους δρόμους, είτε ως πεζοί είτε ως ποδηλάτες, και προσπάθησαν να "ερευνήσουν" το θέμα μέσα από διάφορες δραστηριότητες, όπως: εκμάθηση τραγουδιών (μελοποιημένη ποίηση), εκπαιδευτική ρομποτική, δισδιάστατες απεικονίσεις, δημιουργία "βιβλίου" με τα σήματα, τρίλιζα, συζήτηση-επεξεργασία εκπαιδευτικού βίντεο, ανάγνωση και επεξεργασία σχετικών εικονογραφημένων ιστοριών, συζήτηση με αφορμή έργα τέχνης.